Zor Durumların Yönetimi, Mesleki Doyum, Bilgelik Psikolojisi, Bilimsel Liderlik, Değişen Dünya ve Eğitimi Semineri

Bu faaliyet; Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenlerin “Zor Durumların Yönetimi, Mesleki Doyum, Bilgelik Psikolojisi, Bilimsel Liderlik,  Değişen Dünya ve Eğitim” konularında bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla düzenlenmiştir.

Eğitim Hedefleri

Bu faaliyeti tamamlayan her katılımcı;

• Zor durumlarda kriz yönetiminin önemini açıklar.
• Zor durumların yönetiminin öğrenci ve öğretmenler açısından önemini örneklerle açıklar.
• Kriz yönetiminin kurallarını sıralar.
• Kriz yönetiminde güçlü ve zayıf yönlerinin farkına varır.
• Kriz yönetiminde itfaiyeci modelini açıklar.
• Mesleki doyum kavramını tanımlar.
• Kurumsal bağlılık ve mesleki doyum ilişkisini açıklar.
• Mesleki doyumun oluşmasında etkili olan unsurları açıklar.
• Mesleki doyumda grup bilincinin önemini örneklerle açıklar.
• Bilgelik kavramını tanımlar.
• Bilgeliğin psikolojik boyutunu açıklar.
• Bilgelik psikolojisi ile eğitim ilişkisini açıklar.
• Bilimsel liderlik kavramını açıklar.
• Bilimsel liderliğin önemini belirtir.
• Klasik liderlik ve bilimsel liderlik arasındaki farkları sıralar.
• Bilimsel liderliğin parametrelerini açıklar.
• Dünyanın değişimini etkileyen faktörleri sıralar.
• Dijital çağda büyük verinin gücünü açıklar.
• Eğitimde sosyal ve duygusal zekâyı geliştirmenin önemini açıklar.
• Çocuklara deneyimler ve projelerle eğitim vermenin önemini açıklar.
• 21.yy becerilerinin değişen dünyadaki önemini açıklar.
• Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerileri sergiler.
• Öğretme ve öğrenme sürecinde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanır.
• Etkili iletişim yöntem ve tekniklerini kullanmaya özen gösterir.
• Meslektaşlarıyla bilgi ve deneyim paylaşımına açıktır.
• Mesleki ve bireysel yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur

Eğitime Kimler Katılmalı?

Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenler