Bu faaliyet; Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenlerin taslak ders kitabı inceleme ve değerlendirme konusunda bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla düzenlenmiştir.

Bu faaliyeti tamamlayan her katılımcı;

• Derslere ilişkin öğretim programları hakkında bilgi sahibi olur.
• Ders kitabının hangi nitelikler dikkate alınarak hazırlandığını açıklar.
• Taslak ders kitabı inceleme ve değerlendirme süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Panelistlerin görev ve sorumluluklarını açıklar.
• Panelistlerin uyması gereken kuralları açıklar.
• Panelist etik sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.
• Ders kitabı inceleme sürecinde dikkat edilecek hususları açıklar.
• Ders kitapları ve eğitim araçları yönetmeliği’nin inceleme ve değerlendirme hükümleri hakkında bilgi sahibi olur.
• İçeriğin, bilimsel yeterlilik yönünden incelenmesinde dikkat edilecek kriter ve açıklamalar hakkında bilgi sahibi olur.
• İçeriğin eğitim ve öğretim programının kapsamını ve kazanımları karşılama yeterliliği yönünden incelenmesinde dikkat edilecek hususları açıklar.
• İçeriğin, dil ve anlatım yönünden incelenmesinde dikkat edilecek hususları açıklar.
• Puanlama sürecinde dikkat edilecek hususları açıklar.
• Ders kitaplarında öğretim tasarımında görsel unsurların önemini açıklar.
• Ders kitaplarında okunabilirlik kavramını açıklar.
• Taslak kitap panel itiraz sürecini açıklar.
• Kitap inceleme sisteminde kullanıcı işlemlerine yönelik uygulamaları kullanır.
• Kitap inceleme iş ve işlemlerine yönelik sistemi kullanır.
• E-içerikler incelenirken nelere dikkat edilmesi gerektiğini açıklar.
• Panel toplantı süreci hakkında bilgi sahibi olur.
• Çoklu ortam tasarım inceleme özelliklerini ve ilkelerini açıklar.
• Animasyon uygulamalarının eğitimdeki önemini bilir.
• E-öğrenmenin bireyin öğrenmesindeki yerini bilir.
• E-öğrenme çeşitlerini bilir.
• E-öğrenme araçlarını bilir.
• E-öğrenme ortamlarının özelliklerini bilir.
• Telif hakları ile ilgili kuralları bilir.

• Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerileri sergiler.
• Öğretme ve öğrenme sürecinde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanır.
• Etkili iletişim yöntem ve tekniklerini kullanmaya özen gösterir.
• Meslektaşlarıyla bilgi ve deneyim paylaşımına açıktır.
• Mesleki ve bireysel yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur

Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenler