Bu faaliyet; Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenlerin etkili, verimli ve sürdürülebilir eğitimler planlamaları, yürütmeleri ve değerlendirmeleri konusundaki dijital bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla düzenlenmiştir.

Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer;

• Teknolojideki değişimin eğitime nasıl yansıdığı hakkında bilgi sahibi olur.
• Dijital çağda öğretim hakkında bilgi sahibi olur.
• Eğitim teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur.
• Güncel e-öğrenme teknoloji ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur.
• E-Öğrenmenin planlanması süreçlerini açıklar.
• E-Öğrenmede yaygın olarak bilinen öğretim tasarımı modelleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Öğretim tasarımı süreci ve tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
• ADDİE modeli hakkında bilgi sahibi olur.
• ADDİE modelinin basamaklarını açıklar.
• E-Öğrenmede çoklu ortam tanımını yapar.
• Çoklu ortam geliştirme araçları hakkında bilgi sahibi olur.
• Temel tasarım ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Çoklu ortam tasarım ilkelerini ifade eder.
• Görsel tasarım süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Arayüz tasarımı ve etkileşim tasarımı süreçlerini bilir.
• Bir e-öğrenme içeriğinin senaryosunu yazabilecek bilgiye sahip olur.
• Öğretim sürecine yönelik içerik ve etkinlik tasarlar.
• Ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları kullanır.
• Geleneksel ölçme araçları hakkında bilgi sahibi olur. 
• E-Öğrenmede dijital ölçme araçlarını hakkında bilgi sahibi olur. 
• Ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel istatistiksel bilgileri kullanır.
• Mesleki ve bireysel yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur.
• Öğrenen destek hizmetleri hakkında bilgi sahibi olur.

Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenler