Bu faaliyet, birleştirilmiş sınıflarda görev yapan, özellikle mesleğinin başındaki ve kırsal bölgelerde çalışan öğretmenlerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline göre birleştirilmiş sınıflarda öğretim uygulamaları, etkinlik hazırlama, sınıf yönetimi, rehberlik ve özel eğitim, izleme, ölçme ve değerlendirme konuları bağlamında bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi amacıyla düzenlenmiştir.
Eğitim Hedefleri
Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her katılımcı;
- Birleştirilmiş sınıflarda öğretim ve öğrenmeyi kavrar.
- Türkiye yüzyılı maarif modeli ve birleştirilmiş sınıflarda öğretimi bilir.
- Birleşmiş sınıflarda sınıf yönetimini kavrar.
- Birleştirilmiş sınıflarda ölçme ve değerlendirmeyi bilir.
- Birleştirilmiş sınıflarda rehberlik ve özel eğitim uygulamalarını kavrar.
- Kırsal yaşamın sosyokültürel özellikleri okul-aile iş birliğini bilir.
- Etkinlik kitabı-birleştirilmiş sınıf ders planlarını bilir.
Eğitime Kimler Katılmalı?
Bakanlığımıza bağlı birleştirilmiş sınıf uygulamasının yürütüldüğü okullarda görev yapan sınıf öğretmenleri
1. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenme Sürecinin Planlanması ve Öğretim Uygulamaları
Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim ve Öğrenme video
(0dk 0sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
Birleştirilmiş Sınıflarda Farklılaştırılmış Öğretim Stratejileri video
(0dk 0sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
2. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Birleştirilmiş Sınıflarda Uygulanması
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Birleştirilmiş Sınıflarda Uygulanması video
(4dk 54sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
3. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenme Ortamının Düzenlenmesi ve Yönetimi
Birleştirilmiş Sınıflarda Sınıf Yönetimi video
(0dk 0sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
4. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenci Gelişiminin İzlenmesi ve Öğrenmenin Değerlendirilmesi
Birleştirilmiş Sınıflarda Ölçme ve Değerlendirme video
(0dk 0sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
5. Birleştirilmiş Sınıflarda Rehberlik Hizmetleri ve Özel Eğitim Desteği
Birleştirilmiş Sınıflarda Rehberlik ve Özel Eğitim Uygulamaları video
(15dk 36sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
6. Kırsal Çevrenin Sosyal ve Kültürel Yapısı ve Okul-Aile İş Birliğinin Geliştirilmesi
Kırsal Yaşam ve Okul Kültürü video
(0dk 0sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.
Aile-Okul-Toplum İş Birliği video
(0dk 0sn
)
Bu ders bir video içeriğidir.